设为首页加入收藏网站介绍丨English
推荐文章
图文最新
热点文章
银州区实验小学“十二五”教育科研工作自查报告
来源:银州区实验小学 作者: 编辑:江淼 时间:2015-12-16

问渠哪得清如许,为有源头活水来
——银州区实验小学“十二五”教育科研工作自查报告

       铁岭市银州区实验小学是国家级科研兴校先进单位,被铁岭市教育局命名为“铁岭市‘十一五’期间教育科研工作先进集体”、“ 铁岭市‘十一五’期间教育科研基地”、“标准化科研室”。我们学校有固定的科研编制,有充足的科研经费,研究队伍实力较强,具有开展研究必备的办公条件,实验设备及图书资料。近年来,我校的教育科研工作主张“在工作中研究,以研究的精神工作”,教学工作以课题研究为切入点,以校本培训为依托,深入开展教育科学研究,加强课题的有效研究与过程管理,积极开展校本教育科研活动,力求做到“科科有课题,人人有专题”,使学校教育科研工作“源于教学,高于教学,指导教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育质量,使教育科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。
       一、领导重视科研工作,搭建平台营造研究氛围
       1.教育科研制度平台
       我校从“十二五”初期把教育科研工作纳入学校教育工作之中,强化了科研立项的针对性,加强了课题研究的过程管理。在学校建成了一支由校长统领,教学校长为组长、学校各级领导和校内骨干教师组成的科研队伍,制定了《科研工作职责》,明确了从课题立项、研究、积累到总结、推广全过程中所承担的责任,每项课题都得到了进一步的梳理,推进力度也明显加强。学校鼓励教师参与科研,对重点课题给予资金保障。
       2.活动与实践平台
       我校张淑莉校长具有较强的科研意识,亲自主持科研课题研究工作;宋艳军教学校长主抓科研工作,李秋实主任具体负责。学校定期开展各种实践交流活动,如组织教师进行科研信息交流,观摩教师课题实验研究课,召开成果汇报交流会等活动。学校开展《提高学生作文互批自改水平的研究》省级课题研究,为了更好地开展实验研究,学校邀请北京大学附属中学翟暾教授、全国中语会杨柏桦教授来校给全体教师做了《培养学生作文学习的兴趣点,打造高效课堂》的习作教学讲座,为我校的习作教学的实践注入了源头活水。
       3.信息交流平台
       我校积极参加省市级的各项教育科研活动,为教师专业发展提供交流平台,实现科研网络畅通,为教师开辟更广阔的发展空间。我校重点加强学校网站建设、教育技术能力和微课培训等工作。学校利用校园网络开展《“一对一”数字化环境下计算机辅助各学科教学》的课题研究,探索新的课程环境下实施有效教学的策略。教师通过视频网研究名师名家的精彩课例,分享优质的教育资源,为教师的发展插上了腾飞的翅膀。
       二、坚持科研兴教,扎实开展课题研究
       1.选准立项课题
       校本科研的显著特点就是紧密结合学校整体和教师个人工作实际,采取切合校情的组织方法与实施措施,服务于提高教育教学质量的目的,解决学校现实发展的重大问题。我校确立了科研课题十余项。每项课题都关系到学校长远发展的热点重大问题,《新课程背景下,小学语文课外阅读实践活动的研究》侧重研究校本课程资源开发以及校本课程的实施与评价,创建书香校园,提高学生课外阅读能力;《小学英语语篇能力培养研究与实验》、《小学数学课堂小组合作学习的有效性研究》重点探讨研究型课程在现有教育环境下的组织形式和实施办法,以及研究性学习对学生发展所起到的作用;《“一对一”数字化环境下计算机辅助各学科教学》重点研究新的课程环境下如何实施有效教学的问题。《小学生问题能力培养》、《提高学生作文互批自改水平的研究》也都从不同侧面研究了学校急需解决的问题,这些课题的推进过程也就是我校各项工作不断提高和深化的过程。以《提高数学课堂教学有效性的研究》等省市课改实验项目为牵动,启动了一批课程教材实验项目,优化课程环境,取得了较好的效果,为学校下一步的发展探索新路。
       2.扎实推进课题研究
       “十二五”期间我校主持并完成的课题有8项,部分课题优秀成果获得了省、市级的奖励。其中国家级课题3项:《小学生解决问题能力培养的实验与研究》、《“一对一”数字环境与各学科教学整合的问题与对策研究》、《小学数学小组合作学习的有效性研究》。省级课题4项:《新课程背景下,小学语文课外阅读实践活动的研究》、《提高学生作文互批自改水平的研究》、《提高小学英语语篇教学阅读兴趣的研究》、省教育科学规划课题《“撕纸”校本课程开发与实施的研究》。市级课题1项:科研规划课题《“撕纸”校本课程开发与实施的研究》。申报结题的个人小课题2项:市级课题《小学中年段“简快三步式”习作教学的研究》、《微传沟通  博写精彩》。
       “教学、互动、引领”团队成果被评为全国二等奖,《新课程背景下小学语文课外阅读实践活动的研究》获辽宁省万博manbetx官网系统50项优秀成果奖,校本课程《我爱阅读》、《撕纸》分别获得铁岭市首届优秀校本课程评比特等奖和三等奖。
正在实施的科研课题有3项,其中国家级课题1项:《校本科研引领和促进万博manbetx官网质量提升的研究》之子课题《小学语文课外阅读实践活动的研究》;省级课题2项:《小学数学高效课堂教学策略的研究》、《小学数学小组合作学习的有效性研究》。
       3.创学校特色品牌
       没有特色就没有个性,就没有竞争力和生命力。几年来,我校紧紧依靠教育科研,搭建教师成长平台,提高教师水平,培育学校特色。
       (1)开展读书活动,构建书香文化校园
       学校积极倡导“书香为伴”的思想,将校本培训和读书活动有机结合,校本教材《我爱阅读》已由辽大出版社出版。 每周安排两课时阅读课,成立了“新华小记者活动站”“教师读书会”,邀请了著名教育家及著名儿童作家与师生共话读书。
       (2)开展靓色撕纸,传承民族文化遗产
       我校是“铁岭撕纸教学基地”,聘请了中国民间文艺家协会会员吴润龄老师为撕纸辅导员,使撕纸这一民间艺术与小学教育有机结合。2013年我校申报了省级独立课题《“撕纸”校本课程开发与实施的研究》,经过三年的研究与实践取得了一些成果,编写了校本课程《撕纸》并积极开展社团活动,本课题于今年9月顺利结题。
       (3)培植孝德教育,凸显感恩文化特色
       唤醒每个孩子的感恩之心,学校充分利用校园空间布置了一个个宣传阵地,让校园的每一面墙、每一个角落都会说话,育人向善,学会感恩。学校开展了《学生孝道良好品德培养的研究》课题研究,并进行了孝道文化教育学科渗透示范课展示活动,有18名教师上了校级公开课。其中7名教师的孝道学科渗透课上传省级电教馆,教师李爽在市里做语文学科渗透孝道教育观摩课。
       三、科研组织健全,加强科学管理
学校教研制度完备,设立了科研室,有专职科研室主任及专职科研教师。教学领导深入科研第一线,为教师开展科研教研工作提供良好的软硬件环境,运用现代教育技术与网络手段进行课题的管理,适时邀请专家给予指导学校的教科研工作。科研室能对档案材料进行网络管理,设立了电子档案。
       《小学数学小组合作学习的有效性研究》课题组成员开展了“在数学课堂上凸显学生主体性”的互动研讨,切实有效地指导了实验教师进行教学实践。《小学中年段“简快三步式”习作教学的研究》课题组开展了“简快”习作教学观摩课,要求专家到校指导,王燕、潘静等老师上了习作教学的观摩课,专家进行评议,使老师明确了习作教学策略,更好地指导学生习作,提高了学生的写作能力。
四、树立成果意识,促进学校全面发展
       “十二五”以来,我校坚持走科研兴教之路,促教师专业成长,涌现出省特级教师1人、省优秀教师4人、省市区学科带头人、教育教学专家、名师、骨干教师、科研骨干教师40余人。6名教师获辽宁省教师基本功竞赛第一名。12名教师在铁岭市专业素质竞赛活动获奖。全校获得全国、省、市级优秀课的教师有100余节,各种比赛获得的奖项有100多项。
       教育科研工作让教师在工作中彰显精彩的人生,助推学校工作锦上添花。“十二五”期间,学校被授予全国教育科学“十二五”规划课题全国重点实验基地,全国特色教育先进集体、国家级语言文字示范校、辽宁省图书馆示范校、辽宁省科研百强校、省双语教学先进校、省教育学会先进集体、省中小学实施体育艺术2+1项目先进学校、省和谐校园示范学校、省级教师专业发展与行动研究基地校、省义务教育课程改革示范学校、铁岭市首批名校、铁岭市中小学管理工作示范校 、铁岭市精神文明标兵单位、铁岭市师德建设示范学校、铁岭市规范教育收费示范学校、铁岭市“三公开”先进单位、铁岭市校园文化建设品牌学校、铁岭市大课间活动先进单位、铁岭市科研工作基地校、铁岭市师干训基地校、铁岭市“十二五”教改实验校等二百余项殊荣。2014年我校被中国教育学会中语会评为“简快作文法教学示范基地”,被教育部语言文字研究所评为“语文教师专业化发展工程基地校”。在银州区教师技能大赛中,我校荣获团体总分第一名。
       五、引领示范推广成果,加强科研辐射
       学校积极开展教育科研,进行成果提炼和对外宣传推广,在促进义务教育优质均衡发展方面发挥了重要作用。学校多次在市区级公开交流教科研成果经验,2012年3月教学校长宋艳军在市教师进修学院做了题为《拾级而上》的经验介绍、2013年11月张淑莉校长在辽宁省课改示范校评比活动中做了题为《走内涵发展之路,建特色型文化学校》的汇报。辽宁省万博manbetx官网培训中心孙岩主任对我校课外阅读及撕纸特色给予高度评价。2015年11月张淑莉在铁岭市继续教育工作会议上做了题为《多元式校本培训模式,促进教师专业发展》的经验介绍。教学校长宋艳军多篇文章发表在《中国教师报》,《辽沈晚报铁岭版》也多次报道了银州区实验小学开展课外阅读活动的成果。
       科研工作的过程是一个成果累积的过程,是一个学校跨越式发展的过程。通过教育科学研究活动,提高了教师队伍素质,促进了教育教学质量的全面提高。展望未来,对于现在的实验人,改革创新、与时俱进就是我们发展的不竭动力,科研促教,科研强师,科研兴校,我们愿在今后的教育科研工作中走内涵发展之路,每位教师都在行动研训中,追求卓越,再创辉煌。

相关文章
关于本站 | 网站地图 | 法律声名 | 广告服务 | 工作机会 | 联系我们 | 意见留言
不良信息举报中心
电信经营许可证京ICP证090025  京ICP备07018564号
  京公网安备110108007124号   Email:466310996@qq.com