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西安民办学校代课老师频频更换孩子只能上自习
来源:华商网 作者: 编辑:江淼 时间:2017-05-03

  原标题:西安一民办学校代课老师频频更换 孩子只能自习应付

  从开学至今,无非也就短短几个月的时间,但位于西安北郊一所民办小学的多位家长却发现,孩子所在的班级频繁更换老师。如果只是个别课程,偶尔出现老师被更换的情况,作为家长还能理解,可半个多学期,2门课4名老师被更换确实让家长难以接受,看着孩子学习成绩波动起伏不定,家长们着急了。

  老师频频更换

  刘女士的儿子今年8岁,是西安北郊经开区内经新小学二年级的学生。前段时间她发现,儿子最近黑了许多,随便问了句孩子在学校干啥,这一问就问出了事情。

  刘女士说,儿子告诉她,“去学校,老师天天让做操,能不黑么!”刘女士纳闷,这咋能节节是体育课呢?继续问儿子,儿子说,其他的老师说,他们语文老师生病请假了,所以最近的语文课一直没上,由其他老师来代课,就让上体育课。

  刘女士还问了其他家长,有家长给她说,这周是美术老师代班主任,同时也代语文课,但每次美术老师都说,让大家自己复习。刘女士这一问不要紧,还有家长反映,数学课现在也不上了。

  另一位学生家长告诉记者,她也翻阅了孩子的大小练习册,从3月26日开始,就没有老师批改过的痕迹。“我们也问过学校,听说是语文老师生病请假了,我们想着是暂时的。后来又听说是老师的孩子病了,大家都挺关心的,以为病得很重,老师才会许久上不了班。可后来又听说,是老师辞职不干了。”家长说,这期间,学校从来都没给家长们通知过。

  前段时间,得知这些情况后,30多位家长来到学校讨说法,众多维权家长中,一位女士告诉记者,本来他们这个班在一年级的排名都是年级前三,从二年级开始,第一学期就开始换老师,到这个学期更夸张,这才过去半学期,语文和数学两门课已经走了4任代课老师。“我们每个学期给学校交几千块的学费,学校这么频繁地换老师,从来没给家长通知过,学校就是这么糊弄孩子、骗家长的吗?”

  家长担心频换老师影响孩子

  对于家长的维权,该校校办的一位老师告诉记者,这个班的老师的确是换过几次,一方面是因为代课老师的孩子生病,所以导致老师请假,为了不影响孩子学习,学校方面最终辞退了老师。另一方面,有些是家长对老师不满意,所以学校换掉的,并表示目前已经和家长商议好,解决了此事。

  据这位老师介绍,该校一共有72名代课老师,1200名学生,学校成立至今已经3年时间。其实,家长反映老师频频更换,学校已经在制度上进行了明确规定,即便老师要离开现在的工作岗位,也要提前一个月告知学校,在新老师到来之后,交接完工作才能离开。

  即便学校有诸多的硬性规定,但作为学生家长来说,始终担心经常性地换教师,会给学生一种无所适从的感觉,很难进入状态。教师换的次数越多,对学生学习造成的负面影响就越大。

  在学生家长看来,教师流动性太大,无疑对学校的教育教学质量产生了不利影响。而在民办学校看来,适时地更换也并非一件坏事。西安一所民办小学的副校长告诉记者,小学六年期间更换2至3次班主任最为适宜。对于一、二年级新生而言,频繁更换班主任或将造成孩子心理上的陌生感,甚至恐惧感。在塑造班级凝聚力、培养学生归属感方面,班主任的角色起到至关重要的作用,因此,以低、中、高学段更换班主任最为适宜。适当更换班主任,会让学生接触到更多元、风格迥异的教师,对他们的成长也是有益的。

  合同难“绑”民办学校老师

  作为学校方,一位民办小学校长给出了这样的答案:民办学校的教师都实行聘任制,不像公办学校的教师有编制和人事关系的限制,民办学校的教师都是来去自由,即便签订了合同,如果不想干,说走也就走了。虽说老师入职前,都会和校方签订劳动合同,但有的教师在学校教得好,有名气了,别的学校就来“挖人”,有的就选择了离开,宁愿在经济方面受点损失。当然,也有学校认为不适合从事教育工作或教学能力低而被学校辞退的。

  一位王姓教师告诉记者,他之所以不停地从一所民办学校“跳”到另一所民办学校,完全是迫不得已。他在最初的民办学校工作了近一个学期,教学也十分努力,学生都很喜欢他,同行们对他的评价也挺不错。可半年过去了,学校与他签订的聘用合同还是临时的,并没有像其他老师那样,签订3年长期的聘用合同,很多社会福利也不为他办理。经过交涉,学校表示难以满足他的要求,他失望地离开了那所学校。

  另一位教师表示,有些民办学校为了节省费用,在配备教师时往往不按规定配备足够的教师,而是采取给教师增加课时加大工作量的办法来完成教学任务。这样一来,无形中使教师的负担大大增加,一些教师对这样的做法难以承受,于是只好辞职走人。

  在采访中记者注意到,关于造成民办学校教师队伍不稳定的原因,学校方面大多认为责任在教师,教书育人是教师的天职,不能到了民办学校就只看重待遇。而教师则认为,根本原因是学校没有依法办事,教师的合法权益得不到有效保护,才导致教师频繁流动。

  z刘女士的儿子今年8岁,是西安北郊经开区内经新小学二年级的学生。前段时间她发现,儿子最近黑了许多,随便问了句孩子在学校干啥,这一问就问出了事情。

  刘女士说,儿子告诉她,“去学校,老师天天让做操,能不黑么!”刘女士纳闷,这咋能节节是体育课呢?继续问儿子,儿子说,其他的老师说,他们语文老师生病请假了,所以最近的语文课一直没上,由其他老师来代课,就让上体育课。

  刘女士还问了其他家长,有家长给她说,这周是美术老师代班主任,同时也代语文课,但每次美术老师都说,让大家自己复习。刘女士这一问不要紧,还有家长反映,数学课现在也不上了。

  另一位学生家长告诉记者,她也翻阅了孩子的大小练习册,从3月26日开始,就没有老师批改过的痕迹。“我们也问过学校,听说是语文老师生病请假了,我们想着是暂时的。后来又听说是老师的孩子病了,大家都挺关心的,以为病得很重,老师才会许久上不了班。可后来又听说,是老师辞职不干了。”家长说,这期间,学校从来都没给家长们通知过。

  前段时间,得知这些情况后,30多位家长来到学校讨说法,众多维权家长中,一位女士告诉记者,本来他们这个班在一年级的排名都是年级前三,从二年级开始,第一学期就开始换老师,到这个学期更夸张,这才过去半学期,语文和数学两门课已经走了4任代课老师。“我们每个学期给学校交几千块的学费,学校这么频繁地换老师,从来没给家长通知过,学校就是这么糊弄孩子、骗家长的吗?”

  家长担心频换老师影响孩子

  对于家长的维权,该校校办的一位老师告诉记者,这个班的老师的确是换过几次,一方面是因为代课老师的孩子生病,所以导致老师请假,为了不影响孩子学习,学校方面最终辞退了老师。另一方面,有些是家长对老师不满意,所以学校换掉的,并表示目前已经和家长商议好,解决了此事。

  据这位老师介绍,该校一共有72名代课老师,1200名学生,学校成立至今已经3年时间。其实,家长反映老师频频更换,学校已经在制度上进行了明确规定,即便老师要离开现在的工作岗位,也要提前一个月告知学校,在新老师到来之后,交接完工作才能离开。

  即便学校有诸多的硬性规定,但作为学生家长来说,始终担心经常性地换教师,会给学生一种无所适从的感觉,很难进入状态。教师换的次数越多,对学生学习造成的负面影响就越大。

  在学生家长看来,教师流动性太大,无疑对学校的教育教学质量产生了不利影响。而在民办学校看来,适时地更换也并非一件坏事。西安一所民办小学的副校长告诉记者,小学六年期间更换2至3次班主任最为适宜。对于一、二年级新生而言,频繁更换班主任或将造成孩子心理上的陌生感,甚至恐惧感。在塑造班级凝聚力、培养学生归属感方面,班主任的角色起到至关重要的作用,因此,以低、中、高学段更换班主任最为适宜。适当更换班主任,会让学生接触到更多元、风格迥异的教师,对他们的成长也是有益的。

  合同难“绑”民办学校老师

  作为学校方,一位民办小学校长给出了这样的答案:民办学校的教师都实行聘任制,不像公办学校的教师有编制和人事关系的限制,民办学校的教师都是来去自由,即便签订了合同,如果不想干,说走也就走了。虽说老师入职前,都会和校方签订劳动合同,但有的教师在学校教得好,有名气了,别的学校就来“挖人”,有的就选择了离开,宁愿在经济方面受点损失。当然,也有学校认为不适合从事教育工作或教学能力低而被学校辞退的。

  一位王姓教师告诉记者,他之所以不停地从一所民办学校“跳”到另一所民办学校,完全是迫不得已。他在最初的民办学校工作了近一个学期,教学也十分努力,学生都很喜欢他,同行们对他的评价也挺不错。可半年过去了,学校与他签订的聘用合同还是临时的,并没有像其他老师那样,签订3年长期的聘用合同,很多社会福利也不为他办理。经过交涉,学校表示难以满足他的要求,他失望地离开了那所学校。

  另一位教师表示,有些民办学校为了节省费用,在配备教师时往往不按规定配备足够的教师,而是采取给教师增加课时加大工作量的办法来完成教学任务。这样一来,无形中使教师的负担大大增加,一些教师对这样的做法难以承受,于是只好辞职走人。

  在采访中记者注意到,关于造成民办学校教师队伍不稳定的原因,学校方面大多认为责任在教师,教书育人是教师的天职,不能到了民办学校就只看重待遇。而教师则认为,根本原因是学校没有依法办事,教师的合法权益得不到有效保护,才导致教师频繁流动。

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